Семинар-практикум: "Психологическое сопровождение одаренных учащихся: психопрофилактика экзаменационного стресса"  31 января 2024 г. в КГБПОУ «Минусинский педагогический колледж им. А.С. Пушкина» на базе Межрайонного ресурсного центра по работе с одаренными детьми был организован и проведен семинар-практикум: «Психологическое сопровождение одаренных учащихся: психопрофилактика экзаменационного стресса», участниками которого стали педагоги-психологи образовательных учреждений юга Красноярского края. На практикуме были рассмотрены следующие вопросы: методы самопомощи и саморегуляции, активизации личностных ресурсов, развития позитивного мышления, которые могут быть использованы при подготовке и сдаче экзаменов. Реализованный комплекс упражнений позволили сформировать у участников целостное представление о возможных направлениях деятельности педагога-психолога по психопрофилактике экзаменационного стресса при работе с одаренными и высокомотивированными учащимися.
В рамках семинара-практикума Кононова Татьяна Федоровна, педагог-психолог МКОУ Большехабыкская СОШ подготовила и провела мастер-класс по теме: «Использование практик благодарностей в различных техниках (метафорические ассоциативные карты, системные расстановки) как средство развития стрессоустойчивости».
По окончанию практикума специалисты получили набор электронной методической литературы для осуществления профессиональной деятельности в данном направлении. На итоговой рефлексии участники отметили доброжелательную рабочую атмосферу на практикуме, содержательность и практическую значимость представленной информации, важность знакомства с новыми инструментами в работы с детьми и подростками.
| 
Семинар-практикум: "Психологическое сопровождение одаренных учащихся: психопрофилактика экзаменационного стресса" 
