|  | Новости
 | |  | Поиск |
 |
| |  23 ноября 2023 года стартовали XX Всероссийские с международным участием научные чтения молодых исследователей, посвященные памяти В.И. Даля. Цель чтений: интеграция культурно-образовательных практик профессионального педагогического образования, исследовательских программ, научных и социальных достижений российского молодежного сообщества; формирование положительного имиджа краевого среднего профессионального педагогического образования.
Научные чтения включают в себя два мероприятия, проходящие параллельно: работа секций и читательский чемпионат.
Третьекурсники успешно представили доклады на онлайн-конференции свободного образовательного web-пространства «Педагогический навигатор»: Богатикова Светлана, Рашидова Ассель (руководитель Леканцева А.А.), Токарева Алена (руководитель Гончаренко С.В.), Суворова Софья (руководитель Гопп Т.В).
В этом году команду колледжа для участия IV Краевом читательском чемпионате «ПРО-чтение» представляют 7 обучающиеся вторых куров: Озерова Алина, Озерова Светлана, Ербягина Вероника, Сидоренко Ксения, Токарева Виктория, Сорочкина Анастасия, Якунина Софья.
Сегодня был насыщенный день: команда была участником мастер-класса по созданию ментальной карты с привлечение словаря В.И. Даля, творческой мастерской «Классная песня: сохранение школьных традиций через песенное творчество», чемпионата «ПРО-чтение».
Желаем продуктивной работы команде и во второй день чтений! |
 |
| | | С 13.11.2023 по 18.11.2023 года обучающиеся 221 группы специальности 49.02.01 Физическая культура успешно прошли учебную практику «Наблюдение учебных занятий» в рамках ПМ.01 Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам, которая проходила на базах профильных образовательных организаций г. Минусинска: МОБУ «СОШ №9», МОБУ «СОШ №3», МОБУ «СОШ №5», МОБУ «Русская школа».
В процессе прохождения практики студенты ознакомились с профессиональной деятельностью учителя физической культуры по преподаванию общеобразовательных программ, наблюдали и анализировали учебные занятия в образовательных организациях, самостоятельно планировали учебные занятия на основе просмотренных уроков по физической культуре.
Таки образом, были просмотрены 14 уроков физической культуры: 9 уроков в начальной школе, 5 уроков - в основной школе, по разделам: «Подвижные игры с элементами спортивных», «Спортивные игры (волейбол,)», «Спортивные игры (баскетбол)», «Спортивные игры (тэг-регби)», «Гимнастика с основами акробатики».
Уроки проводили опытные учителя, выпускники нашего колледжа Цыпышев М.В. (МОБУ «СОШ №9»), Тимофеев Н.В. (МОБУ «СОШ №3»), Сафронова Н.В. (МОБУ «СОШ №3»), Моисеенко Н.В. (МОБУ «Русская школа»), Бублик Н.А. (МОБУ «СОШ №5»). Учителя физической культуры показали разнообразные и интересные уроки, поделились своими приемами и методами привлечения внимания детей, способами удержания дисциплины и многим другим. Спасибо за предоставленную возможность.
В завершении учебной практики у каждого обучающегося сформировалось целостное представление о деятельности учителя физической культуры в современном образовательном учреждении. |
 |
| | |  Сегодня в колледж вернулась команда краевого студенческого конкурса «Учитель, которого ждут!» - Светлана Богатикова, Татьяна Травникова, Ассель Рашидова, Анна Алексеевна Леканцева. Торжественная встреча участников прошла в кабинете директора. Виталий Владимирович выразил благодарность за достойное представление колледжа на краевом конкурсе. Высоко оценив вклад участников и преподавателей в подготовку к конкурсным испытаниям, он отметил, что участие в конкурсе является ступенью профессионального развития. |
| | |  Не успела наша команда отдохнуть от конкурсных испытаний, как уже они принимают участие в работе 5 краевой открытой школы технологий, которая 10 ноября состоялась в Красноярском педагогическом колледже №2. В рамках школы наши студенты стали участниками интересных площадок, а преподаватель Гончаренко С.В. и методист Титенко С.В. провели мастер-класс "Приемы работы с детьми дошкольного возраста по развитию музыкально-творческих способностей" и тренинг "Педагог как организатор интерактивного взаимодействия между участниками образовательного процесса". |
| | |  Закрытие конкурса «Учитель, которого ждут!» прошло сегодня в Региональном модельном центре дополнительного образования детей Красноярского края. В церемонии принимали участие жюри конкурса, участники, их наставники и группы поддержки. От членов жюри, организаторов и конкурсантов прозвучало много теплых слов и слов благодарности в адрес друг друг. Завершилась церемония оглашением результатов краевого студенческого конкурса "Учитель, которого ждут!" 2023 года .
«Минусинский педагогический колледж имени А.С. Пушкина» поздравляет призеров и победителя! Выражает благодарность участникам, которые в этом году не заняли призовых мест, но во время выполнения конкурсных заданий показали высокий уровень общих и профессиональных компетенцией. Пусть вам не досталось официального звания «Учитель, которого ждут», но таких ярких, креативных учителей в школе с нетерпением ждут дети! Удачи вам на вашем профессиональном пути!
Отдельная благодарность коллегам, которые все эти дни стояли за спинами конкурсантов, поддерживали и наставляли их. Спасибо за хорошую подготовку конкурсантов, интересные методические идеи, которыми вы поделились с профессиональным сообществом.
Нам будет приятно увидеться с вами на территории Ачинского педагогического колледжа в следующем году во время проведения конкурса «Учитель, которого ждут!» осенью 2024 года! |
 |
| | |  В этом году в рамках краевого студенческого конкурса "Учитель, которого ждут! “ проходило состязание команд поддержки участников - конкурс команд медиаподдержки.
Нашу немногочисленную команду составили студентки 311 группы Татьяна Травникова и Ассель Рашидова. Был в команде и необычный представитель - Котуче. Этот младший брат знакомого всем в колледже Кота Учёного стал на несколько дней наставником и талисманом Светланы Богатиковой. Именно его рыжие ушки часто можно видеть на фото с конкурса, он везде сопровождал Светлану, брал интервью у участников, голосами группы поддержки комментировал происходящие события.
Сюжеты с активным и любознательным котиком не остались без внимания. Работа группы медиаподдержки с Котуче была отмечена жюри присуждением диплома за победу в номинации "Самая неординарная группа медиаподдержки".
Поздравляем девушек, ваши творческие задумки принести победу команде и колледжу! Спасибо, Котуче, уверены, что в твоей жизни произойдёт ещё не одно интересное событие и твоя поддержка ещё ни раз пригодится студентам Минусинского педагогического колледжа им. А. С. Пушкина. |
 |
| | |  Когда занят делом, то время бежит быстро. Казалось бы, недавно мы провожали команду в Красноярск и вот уже оно, последнее конкурсное испытание.
Последнее самое сложное, самое спонтанное, самое непредсказуемое по результатам. Спланировать и провести эффективное воспитательное занятие для современных учеников - дело сложное. Вдвойне сложное, если ты не знаешь учеников лично, а знаешь только возраст и втройне - когда, после знакомства с темой в твоём распоряжении ограниченное количество ресурсов и времени.
Но все участники в равных условиях. У всех тема "110 лет со дня рождения С.В. Михалкова" и два часа на подготовку.
Сама тема подталкивает участников к обсуждению творчества выдающегося детского писателя и поэта, переводчика. Конкурсантам надо постараться удержать направление воспитательного занятия и не провести урок литературного чтения!
У нашей Светланы получилось. За 15 минут она успела поговорить с ребятами и о творческом пути автора, и о его произведениях, и о личностных качествах писателя-патриота. Волонтёры работали устно, смотрели и обсуждали видеоролики, выполняли задание на интерактивной доске, участвовали в онлайн голосовании и даже получили домашнее задание.
Субъективное впечатление о занятии хорошее, подождём оценок строгого жюри. |
 |
| | |  Утро – 7.30. Ещё не рассвело, а наша команда уже вовсю работает перед началом следующего конкурсного испытания – готовится оборудование, раздаточный материал, происходит перестановка учебных столов. Класс превращается в лабораторию, в которой маленькие учёные будут исследовать почву…
«Что такое почва» - это тема учебного занятия, которое провела Светлана для красноярских третьеклассников. Урок был практикоориентированный, интересный, насыщенный разными формами работы и отвечающий требованиям системно-деятельностного подхода. Несмотря на технические трудности, возникшие во время проведения урока, наша участница смогла не растеряться, реализовала все поставленные задачи и достигла цели.
Ей хочется сказать: «Мы гордимся тобой, Светлана! Ты в нестандартной ситуации повела себя как настоящий педагог – привела своих учеников к намеченной цели, а наградой за это стали счастливые улыбки твоих маленьких исследователей!» |
| | |  Стали известны результаты первого конкурсного дня. Общий балл сложился по итогам трех конкурсных заданий: самопрезентация, читательская грамотность и коммуникативная компетенция.
Из турнирной таблицы нетрудно понять, что борьба идёт напряжённая, участники показывают близкие, а то и одинаковые результаты. Наша Светлана, занимая в таблице четвертую позицию, отстаёт от лидера рейтинга всего на 1 балл. Впереди ещё два конкурсных дня, два очень важных испытания. Их результаты окончательно определят итоги конкурса.
Пожелаем нашей участнице удачи! |
| | |  Последнее конкурсное испытание дня – испытание коммуникативной компетенции участников. Прошло оно в ставшей уже традиционной форме педагогического видеоклуба. После просмотра видеосюжета каждому участнику предстояло высказать свое мнение о заложенной в сюжете педагогической ценности, а также ответить на вопросы жюри и других участников. Нашей Светлане достался фрагмент из кинофильма «Отроки во Вселенной». Она аргументированно и эмоционально обосновала свою позицию, ответила на заданные ей вопросы, активно участвовала в коллективной дискуссии.
Ждём завтрашнего дня! С самого утра, в 8.00, Светлана проведет учебное занятие для младших школьников г. Красноярска. Испытание пройдет в МАОУ «Средняя школа «Комплекс Покровский». |
|
|  | |
|